Vida urbana, globalizaçÃo e mudança social



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INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – UFJF – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

VIDA URBANA, GLOBALIZAÇÃO E MUDANÇA SOCIAL


Profª Beatriz Teixeira – 1º semestre letivo de 2012 - 5ª feira – 13 às 17 horas

Ementa:


Oferece oportunidade de debate das condições atuais da vida urbana e os efeitos das novas tecnologias de informação e comunicação sobre as relações sociais e o espaço da cidade. Relaciona esses processos à globalização e às diferentes maneiras com que as sociedades participam das mudanças decorrentes da integração econômica e política. Trata a singularidade do caso brasileiro no cenário internacional.

Programa/Unidades:



  1. Espaço, cidade e vida urbana.

  2. População, ambiente e saúde.

  3. Globalização da vida social.

  4. Fatores e mecanismos de mudança social.

Bibliografia:



AGIER, Michel. Antropologia da cidade: lugares, situações, movimentos. São Paulo: Terceiro Nome, 2011.

BONDUKI, Nabil (org.). Habitat - As práticas bem-sucedidas em habitação, meio ambiente e gestão urbana nas cidades brasileiras. São Paulo: Studio Nobel, 1996.

CASTELLS, Manuel. Problemas de Investigação em Sociologia Urbana. Lisboa: Presença, 1975.

CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. (A era da informação: economia, sociedade e cultura; v. 1). 6. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

CHOAY, Françoise. O Urbanismo. 3. ed. São Paulo: Perspectiva, 1992.

DAVIS, Mike. Planeta Favela. São Paulo: Boitempo, 2006.

EUFRÁSIO, Mário. Estrutura urbana e ecologia humana: a escola sociológica de Chicago. São Paulo: Curso de Pós-Graduação em Sociologia da USP/Ed. 34, 1999.

GEDDES, Patrick. Cidades em evolução. Campinas, SP: Papirus, 1994.

GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005.

GOODE, Willian J.; HATT, Paul K.. Métodos em Pesquisa Social. 7. ed. São Paulo: Nacional, 1979.

HAROUEL, Jean-Louis. História do Urbanismo. Campinas/SP: Papirus, 1990.

HARVEY, David. A Produção Capitalista do Espaço. São Paulo: Anablume, 2006

LACAZE, Jean-Paul. Os métodos do urbanismo. Campinas, SP: Papirus, 1993.

LIBESKIND, Daniel. Breaking ground – pedra fundamental. In: AXT, Gunter; SCHÜLER, Fernando. Fronteiras do pensamento: ensaios sobre cultura e estética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010, p. 423-446.

MARICATO, Ermínia. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. 2. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002.

PASTERNAK TASCHNER, Suzana. O Brasil e suas Favelas. In: ABRAMO, P. (org.). A Cidade da Informalidade. O Desafio das Cidades Latino-Americanas. Rio de Janeiro: Sette Letras/FAPERJ, 2003, p. 13-42

SANTOS, Carlos Nelson F.; VOGEL, Arno (coords.). Quando a rua vira casa: apropriação de espaços de uso coletivo em um centro de bairro. 3. ed. São Paulo: Projeto, 1985.

SASSEN, Saskia. Sociologia da Globalização. Porto Alegre: Artmed, 2010.

SUSSER, Ida (ed.). La Sociologia Urbana de Manuel Castells. Madri: Alianza Editorial, 2001.

VALLADARES, Licia do Prado (org.). A Escola de Chicago: impacto de uma tradiçao no Brasil e na França. Belo Horizonte: UFMG, Rio de Janeiro: IUPERJ, 2005, p. 11-92.

VELHO, Otávio. O Fenômeno Urbano. Rio de Janeiro: Guanabara, 1978, p. 11-113.

CRONOGRAMA DO CURSO: a aula é das 14 às 17:20 horas.


Aula

Conteúdo

01

Apresentação do curso, discussão proposta programa.

02

Espaço, cidade e vida urbana. Aula expositiva.

Leituras para seminário desta aula:



- GIDDENS, A.. Sociologia, Cap. 18;

- Textos de Simmel, Weber, Wirth e Park em VELHO, Otávio. O Fenômeno Urbano, p. 11-113.

03

Urbanismo e Sociologia Urbana. Aula expositiva.

Leituras para seminário desta aula:



- CHOAY, F. O urbanismo, p. 1-56;

- LIBESKIND, Daniel. Breaking ground – pedra fundamental. In: AXT, Gunter; SCHÜLER, Fernando. Fronteiras do pensamento: ensaios sobre cultura e estética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010, p. 423-446.

04

Globalização da vida social – Sociologia Urbana para o século XXI.

Leitura para seminário desta aula:

CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. (A era da informação: economia, sociedade e cultura; v. 1). 6. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2011, p. 467-521.


05

Sociologia Urbana para o século XXI.

Leitura para seminário desta aula:

SUSSER, Ida (ed.). La Sociologia Urbana de Manuel Castells. Madri: Alianza Editorial, 2001, p. 489-509.


06

Sociologia Urbana para o século XXI.

Leitura para seminário desta aula:

SASSEN, Saskia. Sociologia da Globalização. Porto Alegre: Artmed, 2010, p. 85-198.


07 e 08

Sociologia Urbana para o século XXI.

Leitura para seminário desta aula:

AGIER, Michel. Antropologia da cidade: lugares, situações, movimentos. Livro todo.


09

Pesquisa em meio urbano – proposta de projeto a ser desenvolvido.

10

Brasil urbano: processo de urbanização – aula expositiva.

Leitura para seminário desta aula:

MARICATO, E.. Brasil, Cidades. p. 15-45

PASTERNAK TASCHNER, Suzana. O Brasil e suas Favelas. In: ABRAMO, P. (org.). A Cidade da Informalidade. O Desafio das Cidades Latino-Americanas. Rio de Janeiro: Sette Letras/FAPERJ, 2003, p. 13-42



11

Seminários temáticos da Unidade 2: a serem desenvolvidos com base na leitura de artigos de periódicos acadêmicos indicados em aula e dados da atualidade brasileira.

Temas: segregação espacial; habitação social (política habitacional); saneamento



12

Temas: transporte urbano; educação; segurança/violência

13

Temas: cultura urbana (movimentos culturais); regiões metropolitanas; meio ambiente; saúde

14

Apresentação de pesquisa

15

Apresentação de pesquisa

16

Prova – sobre as leituras realizadas no curso.

(*) Os temas serão pesquisas a serem feitas em grupo e apresentadas em sala. Os grupos deverão produzir:

- uma apresentação (powerpoint, vídeos, fotos) para a aula marcada;

- um texto a ser entregue (de 6 a 8 páginas; times 12; espaço 1,5; A4; margens sup e esq 3 cm; inf e dir 2 cm; imagens, tabelas e gráficos fora desse limite de páginas; normas ABNT para referências e citações).

A pesquisa pode ser feita em periódicos acadêmicos das áreas de Sociologia, Arquitetura, Urbanismo, Serviço Social, Educação e Saúde. Consultar no portal Periódicos Capes.



Outras sugestões de fontes:

http://web.observatoriodasmetropoles.net/ - Observatório das metrópoles, Cadernos Metrópoles, IPPUR;

www.polis.org.brInstituto Polis;

http://www.unhabitat.org/ - Agência Habitat da ONU; há página para América Latina em espanhol;

http://www.fgv.br/ceapg/ - Fundação Getúlio Vargas, Centro de Administração Pública e Governo.
Avaliação: a nota final do aluno será a média obtida nas seguintes atividades: trabalho para a série Temas; pesquisa de campo; e prova final sobre leituras realizadas no curso. Cada uma dessas atividades valerá 100 (cem) pontos.





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