Universidade federal de são joão del-rei ufsj instituída pela Lei n



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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ

Instituída pela Lei no 10.425, de 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN






CURSO: COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO

Turno: Noturno




INFORMAÇÕES BÁSICAS

Currículo

2009


Unidade curricular

Oficina de Jornalismo Impresso



Departamento

DELAC


Período



Carga Horária

Ano/Semestre

2011/01


Teórica

10


Prática

66


Total

76


Tipo

Obrigatória



Habilitação / Modalidade

Bacharelado



Pré-requisito

Não tem


Co-requisito

Não tem





EMENTA




Jornalismo impresso. Disciplina laboratorial. Apuração. Entrevista. Pauta. Perfil. Fontes. Gêneros Jornalísticos. Informação, interpretação e opinião. Manual de Redação. Política editorial. Projeto editorial. Projeto gráfico.




OBJETIVOS



- Possibilitar a compreensão da estrutura do texto jornalístico e da rotina dos profissionais de imprensa.






CONTEÚDO PROGRAMÁTICO






  1. Jornal Laboratório

    1. Conceito;

    2. Características;

    3. Análise de casos;

    4. Processo de produção.



  1. O texto jornalístico;

2.1 Análise de casos;

2.2 O texto opinativo, informativo e interpretativo;

2.3 Títulos e legendas;

2.4 Dicas de redação.



  1. Rotina jornalística

    1. Pauta;

    2. Apuração;

    3. Edição.

METODOLOGIA E RECURSOS AUXILIARES


  1. Reuniões de pauta;

  2. Acompanhamento de todas as etapas do processo de produção jornalística;

  3. Apresentação de seminários;

  4. Reuniões de avaliação com as edições.








CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO




Participação e trabalhos em sala de aula ...............................................................20 pontos

Produção de quatro reportagens....................................................... 60 pontos (cada)

Avaliação individual escrita.......................................................................................20 pontos.







BIBLIOGRAFIA BÁSICA




BAHIA, Juarez. Jornal, história e técnica: as técnicas do jornalismo, 4 ed. São Paulo: Ática, 1990.

ERBOLATO, Mario L. Técnicas de codificação em jornalismo: redação, captação e edição do jornal diário. São Paulo: Ática, 1991.

KOTSCHO, Ricardo. A prática da reportagem. São Paulo: Ática, 1986.p. 7 a 80 (todo)

LAGE, Nilson. A Estrutura da Notícia. São Paulo: Ática, 1987.

MELO, José Marques de. A opinião no jornalismo brasileiro. São Paulo: Vozes, 1985.

MANUAL de redação e estilo. São Paulo: Folha de São Paulo, 2002.

VIANA, Antonio Carlos (org.). Roteiro de redação – Lendo e argumentando. São Paulo: Scipione, 1999.






BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR




AMARAL, Luiz. A objetividade jornalística. Porto Alegre: Sagra-Luzzatto, 1996.

BENDER, Flora e LAURITO, Ilka. Crônica – História, teoria e prática. São Paulo: Scipione, 1993.

CASTRO, G. e GALENO, A. (Orgs.) Jornalismo e literatura – A sedução da palavra. São Paulo: Escrituras, 2002.

COIMBRA, Oswaldo. O texto da reportagem impressa. São Paulo: Ática, 1993.

GARCIA, Luiz. Manual de redação e estilo – O Globo. São Paulo: Globo, 2001.

LAGE, Nilson. Linguagem jornalística. São Paulo: Ática, 1999.

MARTINS, Eduardo. Manual de redação e estilo – OESP. São Paulo: Moderna, 2004.

MEDINA, Cremilda. Entrevista – O diálogo possível. São Paulo: Ática, 1986.

MEDINA, Cremilda. Notícia – um produto à venda – jornalismo na sociedade urbana e industrial (3ª Ed.). São Paulo: Summus, 1988.

MELO, J. Marques de. Gêneros jornalísticos na Folha de S. Paulo. São Paulo: FTD-IPCJE, 1987.

PEREIRA JUNIOR, Luiz Costa. Guia para a edição jornalística. Petrópolis: Vozes, 2006.

PEREIRA JUNIOR, Luiz Costa. A apuração da notícia – Métodos de apuração na imprensa. Petrópolis: Vozes, 2006.

SÁ, Jorge de. A crônica. São Paulo: Ática, 1997.

SODRÉ, M.; FERRARI, M. H. Técnica de reportagem – Notas sobre a narrativa jornalística. São Paulo: Summus, 1986.

TOGNOLLI, Cláudio Júlio. A sociedade dos chavões – Presença e função do lugar-comum na comunicação. São Paulo: Escrituras, 2001.

Prof. João Barreto da Fonseca Prof. Jairo Faria Mendes


Coordenador do Curso








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