Programa de Leitura Lendo pra Valer 2018 Secretaria Estadual de Educação / Câmara Rio-Grandense do Livro formulário de inscriçÃo caro Professor, Antes de preencher este documento, por favor, leia as instruções abaixo



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Programa de Leitura Lendo pra Valer 2018

Secretaria Estadual de Educação / Câmara Rio-Grandense do Livro

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
Caro Professor,
Antes de preencher este documento, por favor, leia as instruções abaixo, referentes à participação de sua escola no Programa de Leitura Lendo pra Valer.


  • O Programa de Leitura Lendo pra Valer disponibiliza 60 encontros de autores de Literatura em escolas da rede estadual de ensino pertencentes a 1ª, 2ª, 12ª, 27ª e 28ª Coordenadorias Regionais de Educação, em municípios com distância de até 60km de Porto Alegre.




  • Cada escola poderá receber a visita apenas de um autor (desde que o mesmo não a tenha visitado em edição anterior do Lendo pra Valer ).




  • O formulário de inscrição do Programa estará disponível na página da Câmara Rio-Grandense do Livro, www.camaradolivro.com.br, no dia 13 de abril de 2018. O período de inscrições vai das 14h do dia 18 de abril até o dia 25 de abril e o formulário devidamente preenchido deve ser enviado para o e-mail agenda@camaradolivro.com.br aos cuidados de Raquel Felippe. Os formulários enviados antes das 14h do dia 18 de abril serão desconsiderados.




  • O critério para definição dos autores que visitarão as escolas será a ordem de chegada dos formulários de inscrições e respeitará a proporcionalidade de 12 encontros destinada a cada CRE, devidamente acordada pela Comissão do Programa Lendo pra Valer.




  • A divulgação da relação de escolas estaduais que receberão autores pelo Programa Lendo pra Valer será feita através de comunicação por e-mail às escolas contempladas.




  • O Termo de Compromisso que consta neste formulário deverá ser preenchido e assinado pelo diretor da escola e deverá ser enviado no momento do requerimento de inscrição. Caso o documento não esteja anexado ao formulário, a inscrição da escola será desconsiderada.




  • Certifique-se de que os contatos enviados (e-mail e telefone) no momento de inscrição estão atualizados, a fim de que o professor-coordenador do Programa na escola possa acompanhar as informações repassadas pela SEDUC e pela Câmara Rio-Grandense do Livro.




  • Para a aquisição dos livros do autor escolhido, a SEDUC repassará, através da autonomia financeira, recurso no valor de R$1.500,00 às escolas participantes do Programa. Antes de se inscrever, verifique se sua escola não está no CADIN, pois as escolas com cadastro inadimplente serão impedidas de receber a verba e, por conseguinte, de realizar o Programa na escola. Maiores informações sobre o processo de recebimento e prestação de contas da verba para compra de livros devem ser obtidas com Maria do Carmo Mizetti, pelo e-mail maria-mizetti@seduc.rs.gov.br ou pelo telefone 51-32884785.




  • Os encontros serão disponibilizados através de parceria com editores e distribuidores associados à Câmara Rio-Grandense do Livro que fornecerão às escolas carta de exclusividade das obras compradas. É obrigatório que a verba destinada para a compra de livros seja investida em obras do autor publicadas ou distribuídas pelas empresas indicadas pela Câmara Rio-Grandense do Livro no momento da confirmação da inscrição da escola.




  • Para obter informações sobre os contatos de e-mails dos autores, o contato será feito com Raquel, na Câmara Rio-Grandense do Livro, agenda@camaradolivro.com.br ou 51-32864517).




  • Os encontros de autores residentes no RS serão marcados pela escola em conjunto com o autor.




  • Os encontros de autores não residentes no RS serão marcados pela Câmara Rio-Grandense do Livro durante a 64ª Feira do Livro de Porto Alegre, na primeira quinzena de novembro.




  • Os encontros nas escolas terão a duração máxima de duas horas no mesmo turno escolar.




  • Para garantir o êxito do Programa, é essencial que o coordenador do Lendo pra Valer na escola defina previamente, em conjunto com o autor, seu formato e público-alvo, e que cada aluno das turmas envolvidas seja estimulado a ler, na etapa prévia ao encontro, ao menos uma obra de sua autoria.




  • Em todos os casos, a escola deve disponibilizar ao autor transporte de sua residência ou outro local indicado, em Porto Alegre, até seu endereço e vice-versa.




  • O relatório das atividades desenvolvidas e da visita do autor na escola deverá ser enviado para o e-mail programasdeleitura@gmail.com até 15 dias após a realização do encontro na escola. Caso o relatório não seja entregue, a escola fica impedida de participar de outras edições do Programa de Leitura Lendo pra Valer.


Programa de Leitura Lendo pra Valer 2018

Secretaria Estadual de Educação / Câmara Rio-Grandense do Livro

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO


Nome completo da escola:




Endereço:




Bairro:




Cidade:




Telefone:




E-mail:




Nome do (a) diretor(a):




Telefone fixo e/ou celular:




E-mail:




Nome e cargo do coordenador do Programa na escola:




Telefone:




E-mail:











Enumere, por ordem de preferência, o nome de cinco autores da lista abaixo:
Ensino Fundamental (Anos Iniciais) – 44 encontros

( ) Alexandre Brito (escritor e músico) – 2 encontros

( ) André Neves (escritor e ilustrador) – 2 encontros

( ) Caio Riter (escritor) – 2 encontros

( ) Cathe de León (ilustradora) – 2 encontros

( ) Celso Sisto (escritor e contador de histórias) – 2 encontros

( ) Dilan Camargo (escritor) – 2 encontros

( ) Dílvia Ludvichak (escritora) - 2 encontros (anos intermediários: 4º ao 7º ano)

( ) Edson Antoni (escritor) – 2 encontros

( ) Elaine Cavion (escritora) – 2 encontros

( ) Eliandro Rocha (escritor) – 2 encontros

( ) Gláucia de Souza (escritora) – 2 encontros

( ) Kalunga (escritor) – 2 encontros

( ) Laura Castilhos (ilustradora) – 2 encontros

( ) Letícia Möller (escritora) – 2 encontros

( ) Luciano Pontes (escritor) – 2 encontros

( ) Maíra Suertegaray (escritora) – 2 encontros

( ) Mario Pirata (escritor) – 2 encontros

( ) Martina Schreiner (ilustradora) – 2 encontros

( ) Marilia Pirillo (escritora e ilustradora) – 2 encontros

( ) Ninfa Parreiras (escritora) – 2 encontros

( ) Rubem Alves (contação de histórias com Bárbara Catarina) – 2 encontros

( ) Sunny (escritor) – 2 encontros
Ensino Fundamental (Anos Finais) – 8 encontros

( ) Antônio Schimeneck (escritor) – 2 encontros

( ) João Pedro Roriz (escritor) – 2 encontros

( ) Shirley Souza (escritora) – 2 encontros

( ) Simone Saueressig (escritora) – 2 encontros
Ensino Médio – 8 encontros

( ) Fernando Pessoa (sarau com o ator Jairo Klein) – 2 encontros

( ) Guy de Maupassant (palestra com a professora e editora Elaine Maritza) – 2 encontros

( ) Rafael Guimaraens (escritor) – 2 encontros

( ) Simões Lopes Neto (contação de histórias com Adriane Azevedo) – 2 encontros

PROGRAMA DE LEITURA “LENDO PRA VALER” 2018
TERMO DE COMPROMISSO
Eu, ___________________________________________________, diretor(a) da Escola Estadual ___________________________________, estou ciente da participação desta escola no Programa de Leitura Lendo pra Valer e comprometo-me, com o professor-coordenador do Programa, a tomar conhecimento das instruções gerais do Formulário de Inscrição e a acompanhar as ações do projeto de leitura desenvolvidas na escola.

Assinatura do(a) diretor(a): ___________________________________________

Data: ____________________________________

PROGRAMA DE LEITURA “LENDO PRA VALER” 2018
RELATÓRIO DE VISITA
O relatório das atividades desenvolvidas e da visita do autor na escola deverá ser enviado para o e-mail programasdeleitura@gmail.com até 15 dias após a realização do encontro na escola. Caso o relatório não seja entregue, a escola fica impedida de participar de outras edições do Programa de Leitura Lendo pra Valer.
As fotos deverão constar neste documento. Vídeos e outras produções com arquivos mais pesados deverão ser enviados em formato .zip


  1. CRE




  1. Município




  1. Escola




  1. Professor Coordenador e cargo na escola




  1. Data da Visita




  1. Autor




  1. Número de alunos participantes do projeto de leitura desenvolvido:

Ensino Fundamental – anos iniciais _________________

Ensino Fundamental – anos finais ___________________

Ensino Médio ____________________________________




  1. Número de professores e outros membros da comunidade escolar participantes do projeto de leitura desenvolvido (por favor, descrever os diferentes segmentos envolvidos): _________________________




  1. Títulos e número de exemplares das obras adquiridas do autor para o acervo da biblioteca escolar:




  1. Descrição de atividades e produções desenvolvidas com os alunos e comunidade escolar:

_______________________________________________________________________________________ ______________________________________________

___________________________________________________________________

­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________________________


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  1. Avaliação (comentários e sugestões)

  2. Anexos (fotos, trabalhos, depoimentos, etc)




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