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CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ

PLANO DE ENSINO - 1º SEMESTRE/2014






Disciplina


Teoria, História e Crítica da Arquitetura e Urbanismo II

Curso


ARQUITETURA E URBANISMO

Turno/Horário

NOITE

Professor(a)

Klinger Ferreira de Oliveira

Turma:

3ARQN.1


Carga Horária Semanal

Carga Horária Semestral

Número de Créditos
02

Teórica

02

Prática


-

Total

02

Teórica

36

Prática

-

Total

36

  • EMENTA:. Formação do pensamento moderno. O Mecenato, o fortalecimento do indivíduo. O renascimento. A cidade ideal. Arte, arquitetura e urbanismo. Modelos e tratados arquitetônicos e urbanísticos. A reforma e a contra reforma. O Maneirismo e o Barroco. A invenção do Novo Mundo. Rococó.




  • COMPETÊNCIAS:. Conhecer a evolução da Arte e Arquitetura e das cidades ao longo da história, através da compreensão crítico-analítica dos diversos períodos deformação arquitetural e urbana, desde Idade Média até o fim da Idade Moderna.




OBJETIVOS:

Gerais: Possibilitar uma visão global dos processos evolutivos, analizando-se os elementos construtivos e culturais dos povos, na criação de formas e de espaços, fornecendo ao aluno subsídios para compreender e formular a produção de novas concepções urbanas.

Específicos: - Compreender a evolução da arte através da história.

- Identificar os valores culturais dos grupos étnicos visualizando os elementos de representação na arquitetura e urbanismo.

- Estimular a visão crítica do alumo quanto a forma de organização dos espaços.

- Possibilitar mediante o conhecimento a criação de novos conceitos e teorias para o evolucionismo das artes.





CONTEÚDO PROGRAMÁTICO MENSAL (UNIDADES/ SUBUNIDADES/ CARGA HORÁRIA )

MÊS DE JANEIRO: 02 AULAS PROGRAMADAS

DIA

CH

UNIDADES E SUBUNIDADES

ESTRATÉGIAS DE ENSINO E AVALIAÇÃO

27

02

Apresentação à turma, do plano de Disciplina e noções do programa.


Exposição oral participativa, com esclarecimentos sobre o programa e procedimentos de avaliação.

MÊS DE FEVEREIRO: 08 AULAS PROGRAMADAS




03

10



17

24


08

UNIDADE-1. A formação do pensamento moderno.

1.1. Evolução histórica da Idade Média.



1.2. As características e implicações da sociedade feudal;

1.3. A evolução da Arquitetura (Estilos/técnicas empregadas);

1.4. Os processos de urbanização na Baixa Idade Média;

1.5. Os movimentos de renovação – os cruzadistas.

Ensino: Aulas expositivas participativas; utilização de audiovisuais ou transparências; leituras e análises de textos;

Utilização de apostila.






MÊS DE MARÇO: 08 AULAS PROGRAMADAS

10

02

AVALIAÇÃO - 1

Prova dissertativa sobre os assuntos. Peso= 15,0 pontos.

17

24

31




06

UNIDADE-2. A Idade Moderna I - O Renascimento.

2.1. A formação das monarquias centralizadas;



2.2. A revolução comercial e suas implicações no urbanismo europeu;

2.3. Arte e arquitetura – o homem como centro do universo.

2.4. Fatores geradores e determinantes do renascimento nas artes e arquitetura;

2.5. A arquitetura renascentista e seus principais aspectos.

2.6. A cidade ideal.




Ensino: Aulas expositivas participativas; utilização de audiovisuais ou transparências; leituras e análises de textos;

Pesquisa Bibliográfica sobre os movimentos renascentistas .

Texto: Giedion, Sigfried. Espaço Tempo e Arquitetura: o desenvolvimento de uma nova tradição. São Paulo: Martins Fontes:2004.



.



MÊS DE ABRIL: 08 AULAS PROGRAMADAS

07

02

AVALIAÇÃO-2

Exposição oral (individual), dos textos apresentados e pesquisa sobre assuntos ministrados. Peso= 15,0 pontos.


05(SAB)

14
28





06

UNIDADE-3. A Idade moderna II

3.1. O Mecenato e suas implicações no processo evolutivo das artes, o renascimento cultural;



3.2. O Maneirismo, o Barroco e o Rococó. 3.3. A Reforma, contra Reforma-a importância da religiosidade nas estruturas sociais, políticas, culturais, e na arquitetura;

3.4. O Absolutismo e a revolução Industrial.

3.5. Os processos de urbanização.




Ensino: Aulas expositivas participativas; utilização de audiovisuais ou transparências; leituras e análises de textos;

Textos: Giedion, Sigfried. Espaço Tempo e Arquitetura: O barroco Tardio; A parede ondulante; a planta flexível; a organização do espaço externo; o desenvolvimento de novas potencialidades. São Paulo: Martins Fontes:2004.





MÊS DE MAIO: 08 AULAS PROGRAMADAS

05

02

AVALIAÇÃO-3

Prova objetiva. Peso= 15,0 pontos.

12

19



26



06

UNIDADE-4. O Novo Mundo – As Américas (séc.XIV ao XVIII)

4.1. O aparecimento e desenvolvimento do colonialismo americano;

4.2. A América pré-colombiana;



4.3. A organização da América espanhola;


Ensino: Aulas expositivas; utilização de audiovisuais ou transparências; leituras e análises de textos;

Solicitação de pesquisa e trabalho escrito em grupos sobre os assuntos desta unidade.








MÊS DE JUNHO: 02 AULAS PROGRAMADAS



02

02

AVALIAÇÃO - 4

Exposição oral (individual), dos textos apresentados e pesquisa sobre assuntos ministrados. Peso= 20,0 pontos.



















02

EXAME FINAL

Avaliação envolvendo todas as disciplinas do semestre. Peso = 30,0 pontos.




02

Segunda Chamada de Exame Final







TOTAL DE AULAS PROGRAMADAS DA DISCIPLINA: 36 h/a - AULAS DADAS: 36 h/a em módulos de 50 minutos cada aula.




ESTRATÉGIAS DE ENSINO: Aulas expositivas; utilização de audiovisuais, transparências e slides; leituras e análises de textos; trabalhos de pesquisa individuais e em grupo, exercícios, síntese teórica.




RECURSOS: Projetor multimídia (Datashow), projetor de slide, retroprojetor, quadro branco .




SISTEMA DE AVALIAÇÃO:

Ao longo do semestre serão realizadas várias avaliações, com a distribuição da seguinte pontuação:

Participação e freqüência na aula  5,0 pontos

Avaliações parciais (provas dissertativa e objetiva)  30,0 pontos

Avaliações parciais (exposição de trabalhos de pesquisa)  35,0 pontos

Exame final*  30,0 pontos

TOTAL = 100,00 PONTOS

*O exame final será uma prova individual e sem consulta, contendo questões relativas aos conteúdos vistos ao longo de todo o semestre.

Obs.: Presença em aula é obrigatória, sendo que o aluno deverá possuir 75%de freqüência às aulas para aprovação.





REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

JANSON, H.W. História geral da arte. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 2001.

MUNFORD, L. A Cidade na história: origens, transformações e perspectivas. 5ed. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 2001.

BENEVOLO, L. História da cidade . 4ed. São Paulo: Perspectiva, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ARGAN, G.C. Arte moderna. 1ed. São Paulo: Cia Das Letras, 1999.

BENEVOLO, L. História da arquitetura moderna. 4ed. São Paulo: Perspectiva, 2009.

CHOAY, FRANCOISE. O urbanismo. Coleção Estudos, 67. 6ed. São Paulo: Perspectiva, 2010.

GIEDION, Sigfried. Espacio, Tiempo y arquitectura. Barcelona: Reverté,2009.

GOMBRICH, E. H. A história da arte. 16 ed. São Paulo: LTC, 2000.

OLIVEIRA, L.L. Cidade: história e desafios. Rio de Janeiro: FGV, 2002.



LLERA, Ramón Rodríguez. Breve História da Arquitectura. Lisboa: Editorial Estampa, 2006.



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Professor Coordenador



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